Прескокнете до главната содржина
Прирачник за студенти на RBHS » Однесување на студентите и очекувања за однесување

Однесување на учениците и очекувања од однесувањето

ФИЛОЗОФИЈА

Политиката на РБ е да поттикнува високи стандарди на однесување на учениците во училиште, на активности спонзорирани од училиште дома и надвор и во заедницата. Однесувањето на учениците треба да покаже самоконтрола и почит кон соучениците, факултетот и другиот училишен персонал. Сметаме дека средношколските години претставуваат период на клучен интелектуален, емоционален и физички развој. За да им се помогне на сите ученици да развијат став на одговорност за нивните постапки како поединци и членови на групата, потребни се збир на насоки во дисциплинските постапки за да може да се гарантираат правата на сите во безбедна и уредна средина за учење. Ние применуваме систем на дисциплина заснована на раст кој вклучува соодветни последици за прекршоци и често вклучува целосен опсег на персонал од социјалната служба и партнерство со родители.

Правилата се детални за да се наведат параметрите на соодветно однесување за сите ученици. Законските барања на „in loco parentis“ ги наплаќаат возрасните вработени со одговорност да ги спроведуваат утврдените правила низ зградата и на училишниот имот. Наставниците воспоставуваат, во училницата, атмосфера која е погодна за учење. Наставниците имаат примарна одговорност и авторитет за управување со поединечните ученички однесувања во училницата.
 
Реставративни практики
Во согласност со Кодексот на училиштата на Илиноис (105 ILCS 5/10-22.6) и упатствата на ISBE, средното училиште Риверсајд Брукфилд им дава приоритет на реставративните, образовните и поддржувачките интервенции пред употребата на суспензија или исклучување од училиште, освен во случаи кои вклучуваат непосредни закани по безбедноста.
 
АКАДЕМСКИ ПОВРЗАНИ ПРЕКРШКИ

Нечесност во училницата
Гимназијата Риверсајд Брукфилд верува дека учењето најдобро се случува во атмосфера на академска искреност во која учениците имаат развиено високо чувство за одговорност и покажуваат висок стандард на интегритет. Ова се постигнува преку заеднички напори на родителите, учениците и вработените. Риверсајд Брукфилд нема да толерира академска нечесност.
 
Дефиниција и примери за академска нечесност
Академска нечесност се случува кога студент добива, се обидува да добие, му помага на друг да добие или се обидува да му помогне на друг да добие кредити за работа што не е негова сопствена работа.
Примери за академска нечесност вклучуваат, но не се ограничени на, правење или обид за правење на кое било од следниве работи:
  1. Плагијат или презентирање материјал земен од друг извор без соодветна документација, вклучително и употреба на вештачка интелигенција или AI*.
  2. Поднесување работа на друг ученик или делови од работа на друг ученик како своја.
  3. Неовластено користење на чаршав за креветче или други неовластени белешки, помагала или материјали за време на тест или квиз.
  4. Плагијат или презентирање материјал земен од друг извор без соодветна документација.
    „Вештачката интелигенција“ или „ВИ“ не е замена за училишна работа што бара оригинална мисла. Учениците не смеат да тврдат дека содржината генерирана од ВИ е нивна сопствена работа. Употребата на ВИ за полагање тестови, завршување задачи, креирање мултимедијални проекти, пишување трудови или завршување училишна работа без дозвола од наставник или администратор е строго забранета. Употребата на ВИ за овие цели претставува мамење или плагијат. Во одредени ситуации, ВИ може да се користи како алатка за учење или помагало за учење. Учениците кои сакаат да користат ВИ за легитимни образовни цели мора да имаат дозвола од наставник или администратор. Учениците не смеат да користат ВИ, вклучително и технологија за генерирање слики или глас од ВИ, за да ги прекршат училишните правила или политиките на училишниот округ. За да се обезбеди академски интегритет, тестовите, задачите, проектите, трудовите и другите училишни задачи може да бидат проверени од детектори на содржина од ВИ и/или софтвер за препознавање плагијат.
  5. Промена на одговорите на тест, задача, хартија или проект по оценувањето и потоа протестирање на доделената оценка.
  6. Користење на програмабилни калкулатори, мобилни телефони или други електронски уреди на академски нечесен начин.
  7. На кој било начин користејќи нечесни, измамнички или измамнички средства за добивање или обид да се добие кредит за академска работа.
Одговорности на персоналот во врска со академската нечесност
Кога член на персоналот се посомнева или станува свесен за тврдењето дека студентот се вклучил во академска нечесност како што е дефинирано погоре, членот на персоналот ќе го стори следново:
  1. Членот на персоналот ќе разговара со студентот за да праша дали се случил прекршокот. Доколку студентот го признае однесувањето, ќе се утврди дека се случила академска нечесност.
  2. Доколку студентот го негира однесувањето, членот на персоналот ќе го контактира раководителот на одделот, кој ќе спроведе истрага во соработка со помошникот-директор за наставна програма и настава. Доколку истрагата утврди дека е направен прекршок, ќе се утврди дека е направен академски прекршок.
  3. Доколку се утврди дека се случила академска нечесност, членот на персоналот ќе го контактира родителот/старателот на ученикот за да го извести за наодот.
  4. Доколку се утврди дека се случила академска нечесност, членот на персоналот ќе пополни соодветно „упатување за академска нечесност“ во Skyward и ќе го извести деканот на студентот и раководителот на одделот за прекршокот.
  5. Деканот и раководителот на одделот ќе утврдат дали за студентот се поднесени претходни упати за академска нечесност. Врз основа на бројот на упати за академска нечесност што студентот претходно ги добил, ќе се изрече казна врз основа на следните упатства.
Последици од академска нечесност
Последиците за академската нечесност се наведени подолу. Последиците се кумулативни во текот на времето на студентот во RBHS, без оглед на тоа во кој курс, оддел или учебна година се случил инцидентот. Последиците не се дискрециони и ќе бидат наметнати секогаш кога ќе се утврди дека ученикот учествувал во академска нечесност, како на пр. како, но не ограничувајќи се на тестови, квизови, трудови и проекти.

Прв прекршок
  • Нулта оценка на задачата
  • Контакт со родителите преку наставник
  • Академски упат регистриран во Skyward
  • Известување до раководителот на одделот
*Потенцијални дополнителни последици за првиот прекршок, врз основа на нивото на прекршок и нивото на одделение на ученикот, како што е утврдено од раководителот на одделението и помошникот-директор за наставна програма и настава:
  • Студентот може да биде отстранет од членството во Националното друштво на честа или може да биде
    не се квалификуваат за Националното почесно друштво во нивната трета година.
  • Студентот може да не биде подобен за одделенски почести или признание за предметната област во која се случила академската нечесност.
  • Студентот може да ја изгуби привилегијата за ослободување од завршниот испит за предметната област во која се случила академската нечесност (само за матуранти)
 
Втор прекршок
  • Нулта оценка на задачата
  • Родителска средба лице в лице со наставник/раководител на одделение/декан
  • Академски упат регистриран во Skyward
  • Студентот ќе биде отстранет од членство или подобност за Националното почесно друштво
  • Студентот нема да биде подобен за почести или признанија од одделот во предметната област во која се случила академската нечесност.
  • Студентот ќе ја изгуби привилегијата за ослободување од завршниот испит за предметната област во која се случила академската нечесност (ослободувањата од испити важат во последната година од средното образование, без оглед на нивото на оценка на студентот во времето на прекршокот)
 
3-ти+ напад
  • Нулта оценка на задачата
  • Родител лице в лице со наставник/раководител на одделение/помошник-директор за наставна програма и настава
  • Академски упат регистриран во Skyward
  • Студентот ќе добие неуспешна оценка за кварталот во предметот во кој се случила академската нечесност.
  • Студентот ќе ги изгуби сите привилегии за ослободување од завршниот испит (ослободувањата од испити важат во последната година од средно училиште, без оглед на нивото на одделение на студентот во времето на прекршокот)

Студентите кои сакаат да поднесат жалба против обвинението за академска нечесност мора да го сторат тоа писмено до директорот во рок од пет дена од моментот на известување на студентот за констатацијата дека се случила академска нечесност. Жалбата, нивното право на жалба и постапката за жалба ќе бидат разгледани од директорот, а одлуката на директорот ќе биде конечна и неоправдана.
 
ОПШТА БЕЗБЕДНОСТ ВО ЛАБОРАТОРИЈАТА
На почетокот на часот по лабораторија, од сите студенти се бара да прочитаат, потпишат и предадат договор за безбедност во лабораторијата. Лабораториските училници вклучуваат, но не се ограничени на, природни лаборатории, компјутерски лаборатории, ликовни лаборатории, работилници и автолабораторија. Откако студентот ќе го потпише договорот за безбедност, доколку е применливо, тој е обврзан да го почитува тој договор, а секое прекршување на тој договор може да резултира со моментално отстранување од часот и лоша оценка за задачата или часот. Доколку однесувањето го стави во опасност друг студент или наставникот или стане злонамерно, ќе се преземат дисциплински мерки. Доколку студентите не ги почитуваат безбедносните очекувања, тие може да бидат отстранети од активноста и да добијат лоша оценка. Телефонски повици дома, казни за оштетување на имот, притворања и отстранување од часот со лоша оценка се некои, но не сите, од последиците што студентот може да ги добие за непочитување на безбедносните очекувања во која било средина за учење. Врска со договорот за научна безбедност во лабораторијата

ОГРАНИЧУВАЊЕ НА ДЕЈНОСТ И ОГРАНИЧУВАЊЕ НА ГРАДЕЊЕ
Ограничувањето на активноста е дисциплинска последица што може да се наметне поради академски прашања, проблеми поврзани со присуството или однесувањето, кои Администрацијата ги смета за несоодветни или неприфатливи. Ограничувањето на активностите се дефинира како ограничување од сите воннаставни активности и атлетски настани за одреден временски период, а не повеќе од една календарска година. На студентите на Ограничување на активности нема да им биде дозволено да присуствуваат на клубски или организациски состаноци или собири, да присуствуваат на танци или матурски игри, да учествуваат на академски натпревари, да вежбаат со атлетски тимови или да учествуваат или да присуствуваат на атлетски натпревари за целото време на ограничување. Накратко, на ученик со ограничување на активноста му е дозволено само на училишната територија за време на училишните часови. Студентите кои нема да го издржат притворот ќе бидат земени предвид за ограничување на активноста. 

Ограничување на зградата е кога однесувањето на ученикот бара отстранување од зградата надвор од вообичаениот училишен ден. Студентите со ограничување на градбата нема да бидат дозволени во зградата освен ако под директен надзор на возрасен персонал пред 7:50 часот и по 15:05 часот Должината на ограничувањето ќе ја определи Управата. Од студентите со ограничување на градбата може да се бара да се пријават во главната канцеларија или во студентските служби на почетокот и на крајот на нивниот ден, како што е определено од администрацијата.

Постапка за ограничување на активноста

  1. Веднаш ќе биде известено тренерот, спонзорот и/или советникот на ученикот и родителот ќе биде контактиран преку е-пошта, телефон, говорна пошта или писмо испратено по пошта.

  2. Жалбите на родителите мора да бидат доставени писмено до директорот во рок од 24 часа по известувањето. Одлуката на директорот ќе биде конечна и неподлежи на жалба.

ОБРАЌАЊЕ НА ЧЛЕНОВИТЕ НА ПЕРСОБОТ / СООДВЕТНА УЧЕСТВЕНОСТ
Од студентите се бара да го користат соодветниот наслов во секое време кога разговараат со членовите на персоналот (г., г-ѓа, г-ѓа, д-р.). Возрасните не треба да се обраќаат само со нивното име или презиме.

ОДНЕСУВАЊЕ СО АВТОБУС
Од учениците се очекува да задржат соодветно однесување додека се во автобуси. Прекршувањето може да резултира со суспензија на привилегиите за автобус и суспензија од училиште. Сите патници мора постојано да носат појас додека се возат во училишниот автобус. 

ТЕЛЕСКА КАЗНА
Политиката на округот 208 забранува употреба на физичко казнување или употреба на сила, освен во оние случаи кога персоналот, во исполнувањето на нивните законски одговорности, можеби ќе треба да користи физичко ограничување во случај на самоодбрана, за заштита на лица и имот и за одржување на редот .

ТАНЦИ
Сите студенти на РБ кои носат гостин надвор од РБ на училишен танц или на друг настан спонзориран од училиштето каде што се потребни пропусници за гости, мора да имаат одобрена дозвола за гости доставен до главната канцеларија пет училишни дена пред танцот. Гостинот мора да биде помлад од 21 година на денот на настанот. Нема исклучоци. Дозволена е само една карта за гости по ученик на RBHS. На секој ученик што ќе го прекрши ова правило ќе му биде забранет пристапот до танцот. Секој ученик за кој ќе се утврди дека носи несоодветна облека ќе биде побарано да ја исправи загриженоста. Од студентите ќе биде побарано да го напуштат настанот доколку не се придржуваат до овие очекувања. Нема да се рефундираат пари на кој било студент од кој било побарано да го напушти танцот, поради која било причина. Сите училишни правила ќе важат за сите танци и ќе се применуваат на сите танци спонзорирани од училиштата, како што е утврдено од Управата. Несоодветно танцување, нема да биде дозволено. Секое лице кое ќе влезе на танцот мора да има валидна лична карта со фотографија или нема да смее да влезе на танцот. Вратите ќе бидат затворени и заклучени 30 минути по почетокот на танцот. Никој нема да смее да влезе во орото откако вратите се затворени и заклучени.

ДЕКАН НА СТУДЕНТИ
Деканот на студентите ќе го надгледува присуството и дисциплината на студентите. Проверката на изостаноците на студентите ќе ја врши Деканот на студентите. Сите дисциплински упатувања ќе бидат иницирани преку Деканатот.

ПРИТВОР - АДМИНИСТРАТИВЕН
Административните притвори мора да се издржат на локацијата и во времето наведено во известувањето за притвор. Административните притвори може да бидат резултат на тоа што учениците не ги издржуваат притворите за наставници или од некоја друга форма на недолично однесување управувано директно од администратор. Неиздржувањето на административниот притвор може да резултира со алтернативно дневно закажување (ADA) или суспензија надвор од училиште (OSS). Учениците отстранети од административен притвор поради лошо однесување може да добијат ADA или OSS.
 
ПРИТВОР – РУЧЕК (ADL)
Студентите мора да пристигнат на местото на притвор во првите 10 минути од периодот за да добијат поени. На секој студент кој ќе се најде во просторијата за јадење во кафетеријата може да му се издаде дополнителен притвор за ручек. 
 
ПРИТВОР СО ДОЦЕН СТАРТ
Притворите ќе се држат секој четврток во Деканатот од 08:00 до 8:40 часот.
 
Правила за притворања: ADL и ADA
Алтернативна дневна задача ADA: Студентите на кои им е доделена ADA треба да се појават во училница 250 од 8:00 часот наутро до 15:05 часот попладне. 

  1. Учениците мора да дојдат подготвени да вршат работа поврзана со училиштето.

  2. Не е дозволено зборување.

  3. Спиењето е забрането.

  4. Употребата на мобилни телефони и други електронски уреди е забранета.

  5. Важат сите училишни правила.

ПРИТВОР - НАСТАВНИК
Наставниците можат да доделат притвори што ќе се издржуваат во нивните простории. Општо земено, овие притвори им се изрекуваат на учениците за однесување кое се смета дека го нарушува учењето. Неиздржаните притвори ќе резултираат со две притвори – ADL или целодневна ADA и/или одземање на паркинг дозволи за временски период што ќе го утврди Администрацијата. Неиздржувањето на притворот на наставникот ќе резултира со две административни притвори.

ДИСЦИПЛИНА
Средното училиште Риверсајд Брукфилд се гордее со својата репутација дека е одлично училиште. За да се одржи и подобри оваа репутација, неопходно е учениците да се однесуваат на одговорен, безбеден и зрел начин додека се во кампусот на училиштето и на сите активности поврзани со училиштето. Политиката за училишна дисциплина е претставена подолу, така што учениците и родителите ќе ги разберат очекуваните стандарди на однесување на учениците.

ДИСЦИПЛИНА / ПРЕЗЕМЕНА АКЦИЈА
Комплетот правила или упатства за несоодветно однесување утврдени во овој прирачник ја воспоставува основата за правични, доследни, прогресивни и цврсти дисциплински дејствија. Сите дисциплински мерки ќе бидат предмет на расправа, а конечните решенија ќе ги утврди Управата. Делот за дисциплина од овој прирачник треба да дејствува како водич, а поединечни случаи може да гарантираат промена на последиците наведени по прекршок. Реституција за штета на имотот ќе се оценува, кога е применливо. Работното време на заедницата во зградата, исто така, може да биде дел од последица на студентот, како што ќе утврди Управата. Локалните власти ќе бидат повикани во училиштето за да утврдат дали ќе биде издаден билет за апсење или за локална уредба. Спроведувањето на законот ќе биде повикано, но не ограничувајќи се на, прекршување на следниве прекршоци: прашања поврзани со дрога, тепачки, вербални расправии, нарушувања во училницата, сајбер-малтретирање и кражба. Кодексот за училишна дисциплина ќе се применува на забрането однесување што се случува на 1.000 стапки од училишниот терен или забрането однесување што е јасно видливо за лице кое се наоѓа на училишна територија, дури и ако недоличното однесување се случи надвор од училишниот имот. Сите правила важат за секој настан каде RBHS е учесник. 

Може да се појават задолжителни групи (попладневни состаноци) со советникот, училишниот социјален работник, психологот или администраторот за студенти кои имаат преголем број на упатувања. Ваквите состаноци може да ја намалат должината на суспензијата. Можеби ќе се бара од најмалку еден родител за старателство да присуствува на овие состаноци со своето дете. 

За целите на овие правила, терминот „поседување“ вклучува контрола, чување или грижа, моментално или во минатото, на некој предмет или супстанција, вклучително и ситуации во кои предметот е (а) на личноста на ученикот; (б) содржани во друг предмет што му припаѓа или е под контрола на ученикот, како на пример во облеката, ранецот или автомобилот на ученикот; (в) во шкафче, биро или друг училишен имот на ученикот; (г) на која било локација на училишниот имот или на настан спонзориран од училиштето; или (д) во случај на дрога и алкохол, супстанции проголтани од лицето.

ДИСЦИПЛИНА / ОЧЕКУВАЊА ЗА ОДНЕСУВАЊЕ (Видете во Политика на одборот 7:190 за дополнителни информации)
Како општа политика, од студентите се очекува да:

  1. Одржувајте редовно секојдневно присуство.

  2. Бидете навреме и подготвени за сите часови со носење на потребните наставни материјали, како што се, но не ограничувајќи се на целосно наполнети Chromebook-и, графички калкулатори и учебници.

  3. Однесувајте се на начин што ја одразува учтивоста, пристојноста и чувствителноста на правата и потребите на другите.

  4. Одговорете учтиво и навремено на барањата на факултетот и персоналот.

  5. Помогнете да го одржувате училиштето чисто, на пр., вратете го просторот за ручек во истата состојба како што беше по пристигнувањето.

  6. Следете ги училишните прописи и процедури и поставувајте прашања на кој било член на факултетот за да ги разјасните очекувањата.

  7. Воздржете се од гласни звуци или разговори кои ја нарушуваат училишната средина.

  8. Прошетка во секое време; трчањето е опасно и неприфатливо, освен ако не е под надзор или раководство на член на персоналот.

Неприфатливото однесување ќе резултира со дисциплинска постапка како што е наведено во Дисциплинските мерки и вклучува, но не е ограничено на:

  1. Одбивање да се усогласат со разумните упатства на училишниот персонал/непокорност.

  2. Изјави или дејствија со кои не се почитуваат другите или објектите на зградата

  3. Спроведување или заговорно однесување кое суштински се заканува или го нарушува образовниот процес и/или правата на другите ученици или училишниот персонал

  4. Магацинирање или прекумерно доцнење. Учениците кои отсуствуваат исто така подлежат на прописите за бегство од сите заедници што ги опслужува Областа 208 (види во Магазин)

  5. Обид или вистински неовластен влез во која било училишна зграда или училишен терен за време на време кога училиштето не работи, или кога училиштето санкционирана или дозволена функција или активност не се одржува, влез во која било ограничена или општа училишна област или која било училница или друго просторија, кога училиштето е на седница или не на сесија каде што ученикот не е планирано или упатено да биде од наставник, училишен персонал или администрација, тренер или службеник или каде што наставник, училишен персонал или администратор, тренер или службено лице или друго овластено возрасно лице му кажало на ученикот да не влегува или да излегува.

  6. Напуштањето на училишните простории или надвор од зградата без дозвола (видете на ЗАТВОРЕН КАМПУС) ќе резултира со фрлање на секоја надворешна храна или пијалоци. Учениците ќе бидат претресени доколку повторно влезат во зградата.

  7. Употреба на вулгарен или непристоен јазик или усно или писмено (види НЕСООДВЕТЕН ЈАЗИК)

  8. Непристојно или непристојно однесување или однесување

  9. Загрозување на безбедноста и благосостојбата на училишната заедница, вклучително и закана или нанесување телесни повреди или физичко насилство врз кој било ученик или вработен во училиштето. Во случај на тепачка, сите учесници во тепачката ќе бидат одговорни за прекршување на овој член (видете ТЕПАЧКА)

  10. Закани упатени во или надвор од училиштето што претставуваат опасност за физичката безбедност на учениците или персоналот

  11. Вознемирување/малтретирање, сексуално или друг вид на вознемирување.

  12. Несоодветен физички контакт со персоналот или студентите

  13. Вклучување во активност поврзана со банди (види АКТИВНОСТ ПОВРЗАНА СО БАНДАТА)

  14. Поседување, пренесување или употреба на вистински или слични огномет, димни бомби, експлозиви, огнено оружје, муниција или друго опасно оружје, вклучително и бибер спреј и боздоган (види ОРУЖЈЕ)

  15. Креирање, обид или учество во лажен аларм за пожар

  16. Одбивање да се идентификуваат или давање лажна идентификација

  17. Јавно прикажување на наклонетост

  18. Употреба или поседување тутунски производи. Студентите под 18 години исто така подлежат на судска постапка и парична казна согласно локалните општински прописи и државниот закон.

  19. Продажба, употреба, поседување, пренос или доказ за (вклучувајќи мирис на) постоење под дејство на нелегални дроги, контролирани супстанции или алкохолни пијалоци. Ова вклучува поседување прибор за прибор и слични дроги (видете УПОТРЕБА НА ДРОГИ).

  20. Забрането е кражба или поседување на имотот на училиштето, училишниот персонал, имотот на други ученици или погрешен имот, отстранувањето или поседувањето имот без дозвола на неговиот сопственик или грабежот на имотот на друго лице. Забрането е предизвикување штета, обид за нанесување штета, кражба или обид за кражба на училишен имот или имот на друго лице.

  21. Намерно оштетување на училишниот имот и или вклучува, но не ограничувајќи се на: бојадисување со спреј, хартија за тоалет, несоодветни фотографии, живи животни и мебел и или имот што му припаѓа на друго лице. Ќе се издаваат часови за реституција и општествено корисна работа, заедно со вообичаената дисциплинска постапка, како што е наведено во делот Дисциплински мерки.

  22. Коцкање: игри што вклучуваат обложување

  23. Мамење (види на АКАДЕМСКА НЕЧЕСНОСТ)

  24. Прекршување на училишните правила за возење/паркирање. Ова вклучува придонесување за маки на други студенти.

  25. Прекршување на прописите на кафетеријата, вклучително и кражба, и учество во сечење редици или тепачки за храна.

  26. Прекршување на политиките и процедурите во врска со користењето на компјутери, компјутерски лаборатории и/или пристап до Интернет (видете во ПОЛИТИКА ЗА ПРИФАТНА КОРИСТЕНА ТЕХНОЛОГИЈА)

  27. Секој обид или вистинско неовластено учество во настан спонзориран од училиштето

  28. Носење небезбедна или несоодветна облека и/или додатоци (види во КОД ЗА ФУСЛЕН)

  29. Поседување или употреба на ласерски покажувачи

  30. Несоодветна употреба на електронски или комуникациски уреди. Ова вклучува, но не се ограничува на мобилни телефони, двонасочни радио приемници, часовници и/или слушалки (видете УПОТРЕБА НА ЕЛЕКТРОНСКИ УРЕДИ ВО ТЕКОТ НА УЧИЛИШНИОТ ДЕН ) Процедури за електронски уреди/мобилни телефони

  31. Мешање на уредот AED

  32. Фалсификување (види на ФАЛСИФИК)

  33. Поминете / Злоупотреба на формулари

  34. Подметнување пожар

  35. Влегување

ДИСЦИПЛИНСКИ КОДЕК / КАДЕ И КОГА ВАЖИ КОДЕКСОТ
Основите за дисциплинска постапка, вклучувајќи ги и оние опишани потемелно во оваа политика, се применуваат секогаш кога однесувањето на ученикот е разумно поврзано со училишните или училишните активности, вклучувајќи, но не ограничувајќи се на:

  1. На училишна основа пред, за време и по наставните часови или во кое било друго време кога училиштето го користи училишна група;

  2. надвор од училишните терени на активност, настан спонзорирана од училиштето или кое било друго време кога училиштето го користи училишна група;

  3. Патување до или од училиште или училишна активност, функција или настан или;

  4. Секаде, бидејќи однесувањето разумно може да се смета за закана, обид за заплашување на член на персоналот или мешање во училишните цели или образовна функција.

ДИСЦИПЛИНСКИ МЕРКИ
Дисциплината е прогресивна. Сепак, дури и за првото прекршување на ученикот, сериозноста на инцидентот може да гарантира потешка последица, вклучително и најтешката што ја има училиштето. Кога ќе стане неопходно да се казни ученик за неговото/нејзиното однесување, може да се повикаат следните казни:

  1. Управни притвори

  2. Дисциплинска конференција

  3. Известување до родители/старатели/старатели

  4. Задржување на привилегиите

  5. Заплена на шверцувана стока

  6. АДА

  7. Отстранување од училница, активност, спорт или настан

  8. Известување до соодветните агенции за спроведување на законот секогаш кога однесувањето вклучува незаконска активност поврзана со дрога (контролирани супстанции), сличности, алкохол или оружје или секогаш кога можеби бил прекршен закон што налага полициска вмешаност. Полицијата ќе биде известена доколку постои потенцијален безбедносен ризик од значаен.

  9. АДА за период не подолг од 5 училишни дена

  10. Суспендирање од училиште и сите училишни активности до 10 дена под услов да се почитуваат соодветните процедури. На суспендираниот ученик му е забрането да биде на училишна основа или на 1000 стапки.

  11. Исклучување од училиште и сите активности и настани спонзорирани од училиштето за определен временски период не подолг од 2 календарски години, под услов да се почитуваат соодветните мерки. На избрканиот ученик му е забрането да биде на училишна основа или на 1000 стапки.

  12. Истражувачки труд или труд за размислување за темата на прекршување

  13. Зграда / Активност / Настан / Ограничување на ходникот, како што се, но не ограничувајќи се на, атлетски настани, кревање тегови, танци, вклучително и матура, дипломирање. Прекршувањето на ограничувањето ќе гарантира ограничување за подолг временски период, како што е утврдено од Администрацијата.

  14. Ручек притвор на должина определена од управата.

  15. Губење на привилегиите за паркирање.

  16. Може да се отстрани од NHS.