Рефлектор на Ерин Канингам и Проектот за светска историја на ООР
OER Project е Наставна програма за отворени образовни ресурси, која прерасна во повеќе наставни програми, а средното училиште Риверсајд Брукфилд користи еден од нив: Проектот за светска историја. Историчарите го напојуваат проектот за светска историја и ги подготвуваат студентите за испити за колеџ, кариера и АП историја. Оваа програма е целосно онлајн и 100% бесплатна.
Ерин Канингем, наставник по општествени науки во RBHS, беше заинтригирана од овој курс откако присуствуваше на Конференцијата на Националниот совет за социјални студии (NCSS) во 2018 година. Оваа конференција му овозможи на RB да се приклучи на пилот програма и да ги прегледа материјалите од светската историја пред да излезат во јавност. Целта на овој курс беше да се оддалечи од претходниот курс за западна цивилизација што се предава на РБ, а сега светската историја првенствено се изучува веќе две години.
Заедницата за наставници на проектот OER е местото каде што Ерин повеќе се вклучи во форуми за повратни информации и за да разговара со другите наставници за плановите за часови. Наставниците можат да прават објави за примери на ученици за тоа што правеле со конкретни лекции и како ги модифицирале за да одговараат на нивната училница. Една од уникатните работи на овој проект е тоа што наставниците можат да соработуваат со луѓе ширум светот.
„Соработувам со наставник од Њу Џерси, така што тоа е како Професионалните заедници за учење што ги имаме во РБ, но на пошироко ниво“, рече Канингам.
Бидејќи RB беше пилот училиште на оваа програма и Ерин често објавуваше во онлајн заедницата, проектот OER ја праша Ерин дали сака да биде лидер на наставници. Околу една година ѝ беше доделен ментор и разговараа за наставната програма и како да станат поактивни во заедницата. Дел од тоа да се биде ментор е пишувањето на објави „Ментор понеделник“, кои се повеќе формални објави на блогови.
Ерин присуствуваше на самит во Сиетл со 30-40 наставници и комуницираше со наставници што ги запознала преку Интернет од целиот свет.
„Не само што соработуваме низ САД, туку и нашите студенти во RB ги завршија истите задачи како и студентите во Австралија“, рече Канингам.
На 9 септември, Ерин беше домаќин на работилница за пишување АП каде што го помина испитот за историја на АП и пристапот на Проектот ОЕР кон процесот на пишување. Оваа програма ги одразува трендовите во образованието по историја што им помага на учениците да размислуваат повеќе како историчари, наместо само да меморираат факти.
